NUESTRAS PROPUESTAS en PASTORAL COLEGIAL

1. OBJETIVO GENERAL

“En el 75 aniversario de nuestro colegio, promoveremos la vida que nace del evangelio, compartiendo el espíritu de familia en nuestra casa de Salesianos Loyola”.

2. DIMENSIÓN EDUCACIÓN EN LA FE

Objetivo: “Descubrimos e impulsamos la vivencia de la fe personal y en comunidad”.

Procesos:

  • Ofreciendo una diversificación pastoral que responda a las necesidades de los alumnos y profesores.
  • Ofertando el uso de la Capilla a alumnos y profesores para reflexión personal y la oración.
  • Cuidando el ambiente en las celebraciones religiosas y motivando a los alumnos sobre la importancia de éstas.
  • Fomentando la implicación del profesorado en la labor Pastoral.
  • Acompañando personalmente a los alumnos.

2. DIMENSIÓN EDUCATIVO-CULTURAL

Objetivo: “Fortalecemos nuestra Comunidad Educativa avivando el espíritu de familia mediante la vivencia de los valores”.

 Procesos:

  • Trabajando el acompañamiento académico y personal a través de la plataforma EDUCAMOS
  • Implicando a profesores y alumnos en las actividades de los recreos y en el resto de actividades complementarias y extraescolares.
  • Mostrando alegría y optimismo en nuestra labor docente.
  • Estimulando el trabajo en equipo desde los Seminarios.
  • Realizando actividades que impulsen el ambiente de familia, de acogida, de alegría, de esfuerzo, superación, así como de la generosidad, la gratitud y la gratuidad.

3. DIMENSIÓN DE LA EXPERIENCIA ASOCIATIVA

Objetivo: “Como miembros de la Comunidad Educativa, hacemos experiencia de comunión y solidaridad en nuestras relaciones”.

 Procesos:

  • Dando a conocer las redes sociales institucionales del Centro.
  • Potenciando en los medios de comunicación las actividades del Centro.
  • Potenciando la jornada de “Puertas Abiertas”

 5. DIMENSION VOCACIONAL

Objetivo: “Acompañamos la opción personal de cada miembro de la Comunidad Educativa hacia una maduración de su personalidad en valores humanos y cristianos”.

Procesos:

  • Fomentando las “charlas y visitas técnicas”.
  • Cuidando nuestra presencia activa como modelo vocacional
  • Acompañando a profesores con nuevas responsabilidades académicas
  • Invitando a personas externas al Centro para que compartan su testimonio de vida (padres…).

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La planificación pastoral se realiza en conjunción con las demás secciones del Colegio.  

  • Las principales actividades unificadas son las CAMPAÑAS propias o institucionalizadas. Y se desarrollan con diversos momentos formativos y religiosos del horario escolar, respetando las características propias de la sección. 
  • Los profesores tendrán en cuenta esta Planificación Educativo-Pastoral, apoyándola en los momentos de clase o en el diálogo personal con los alumnos/as, con intervenciones adecuadas, aprovechando ejemplos, comentarios, temática… 
  • Los Buenos Días   serán desarrollados de manera conjunta en los días establecidos por el Departamento de Pastoral; y en las aulas, por cursos, con los profesores correspondientes. Nadie está eximido para no hacerlo. Para favorecer su realización se facilitará un material adecuado, semanalmente, que se puede adaptar a la situación y mentalidad de los alumnos, según las características particulares o de grupo, en edad, intereses y motivaciones, etc. De cada profesor/a depende, en gran parte, que la formación integral y los valores educativo-pastorales que este centro tiene asumidos, desde su carácter propio, lleguen a los alumnos y los haga propios en su conocimiento e identificación.  
  • Las fiestas de Don Bosco y de María Auxiliadora son dos momentos educativos importantes en nuestro centro. 
  • Toda actividad pastoral conlleva un significado profundo de formación personal que ha de ser motivada previamente a su realización, tanto por el Coordinador de Pastoral como por los tutores, y ser secundada por todos los profesores/as del Centro. 
  • Puesto que toda acción pastoral es más una propuesta que una programación, y que las propuestas tienen que hacerse más de acuerdo con las circunstancias coyunturales que con las fechas y/o actividades determinadas en la programación de principio de curso, esta Planificación Educativo-Pastoral es provisional y está sujeta a modificaciones posteriores. 

bachillerato

Las convivencias son momentos de conocimiento tanto del grupo como de reflexión y crecimiento personal, cada uno desde su momento vital. 

Cada año en el primer trimestre del curso realizamos convivencias por clases, para sentar las bases de un buen clima a lo largo de todo el curso.  

Además, en los cursos de final de etapa (4ºESO y 2ºBachillerato) realizamos también una convivencia a final de curso los tres grupos juntos, un momento para celebrar y dar gracias por el tiempo compartido. 

 En bachillerato se propone a los alumnos participar en el Camino de Santiago, una experiencia de convivencia y conocimiento personal privilegiado. 

¿QUÉ SON los BUENOS DÍAS? donbosco

  • Don Bosco también expone como parte del Sistema Preventivo Salesiano las “Buenas Noches“, un elemento nacido en el contexto de los internados salesianos, pero que después se traduciría también en los “Buenos Días“, momento en el cual el director, rector o superior se dirige a los jóvenes con “palabras afectuosas en público (…) para avisarlos o aconsejarlos sobre lo que han de hacer o evitar“. Las Buenas Noches o su correlativa Buenos Días significaba una reflexión de lo que pasaba en la cotidianidad de la escuela y de las moralejas que de ello podría nutrirse toda la comunidad educativa. Y anotaba Don Bosco: “Aquí está la clave de la moralidad y de la buena marcha y éxito de la educación “. 
  • Los “Buenos Días” es una propuesta pastoral diaria que se desarrolla de manera conjunta en la capilla dos días a la semana, según los cursos, y en las aulas el resto de los días con los profesores correspondientes, a partir de los materiales preparados por el equipo de pastoral en línea con la campaña del curso. 

Cada año nos sumergimos en la campaña de pastoral que nos propone la Inspectoría Salesiana Santiago El Mayor. Esta campaña nos permite dar unidad a todas las actividades pastorales, secuenciando y orientando el trabajo a lo largo del curso, partiendo del lema correspondiente y concretado en los valores mensuales que se nos proponen cada año. 

A lo largo del curso tenemos tres campañas solidarias: 

En octubre participamos en la campaña del DOMUND en el que colaboramos con OMP. En diciembre llevamos a cabo La Operación kilo, en la que recogemos alimentos y útiles de aseo para colaborar con asociaciones de la localidad como Cáritas, Basida y El Albergue San Vicente de Paúl. En febrero nos unimos a todo el centro en la Semana Solidaria, en la que cada año seleccionamos un proyecto al que destinar nuestra ayuda. 

Estas campañas, además de la colaboración con las distintas entidades y colectivos a los que hacemos llegar nuestra ayuda, son un momento importante en la formación integral de nuestros alumnos, haciéndoles sensibles a las necesidades de los otros e invitándoles a involucrarse en construir un mundo mejor. 

Ofrecemos a nuestros alumnos la posibilidad de participar en momentos de oración y celebración de la fe a través de distintas celebraciones tanto de la Eucaristía como de la Reconciliación a lo largo del curso: Inicio de curso, Navidad, Don Bosco, miércoles de ceniza, celebración penitencial en Cuaresma, María Auxiliadora, son momentos importantes para nosotros. 

Dentro del proyecto de oración-interioridad realizamos sesiones de interioridad programadas dentro del plan de acción tutorial y que se complementan con breves momentos de silencio y reflexión en los buenos días una vez por semana, con el “cuadernillo de interioridad”.